建设背景

移动互联网和传统互联网出现迅速融合的趋势,产生了微博、微信、基于位置的POI兴趣点实时状态推送等一大批创新应用或创新性应用场景,培育了用户利用移动终端获取信息和服务的习惯,也带动了大批新兴企业和个人的创业浪潮。

校园正成为移动互联网新业务大施拳脚的最佳舞台,各类官方应用、本校创业团队开发应用、第三方通用应用、微信公众平台已经不同程度走进校园。

官方应用:建设总体停留在移动门户及传统MIS系统的移动化建设阶段,无法融合校内涌现出的各类应用。

本校创业团队开发应用:具备本校特色,但是技术水平参差不齐,也缺乏运营意识与手段。

第三方通用应用:团队相对专业,产品考虑不同学校需求,但缺乏本校特色。

微信公众平台:用户接入方便,自带沟通互动交流功能,但学校受制于微信产品约束。

长远看来,学校需要构建一个开放、整合的移动服务环境,能够充分利用移动终端特点,为用户提供统一入口和个性和具有本校特色的服务。


方案概述

苏迪移动校园,以“微迪”为基础,整合苏迪网站群、IDS、UCP、GIS等核心产品,集校园移动门户、资讯聚合、统一通信、360度全景、开发者平台、应用超市为一体,打造统一、开放、多样的移动服务和运营环境。

苏迪移动校园,提供全面的应用集成能力,帮助学校优化整合校内应用,通过移动应用(APP)与微信公众平台,建立学校特色“微官网”,充分展示学校办学特色、搭建学生创新创业平台、增强互动交流渠道。

系统架构



关键特性

  • 开放平台:有序管理,统一运营

继承“微迪”开放服务的特性,支持学生创新创业团队、第三方应用的接入,帮助学校管理运营校内应用,通过统一服务展现,提升用户满意度。

  • 灵活架构:拆分整合,随需应变

独立移动应用(APP)与微信公众平台服务可单独选用,也可“双剑合璧”,打造学校特色的移动“自媒体”。

  • 个性服务:精选组件,快速见效

内嵌资讯聚合、统一通讯录、IM、应用超市、360度全景等优势组件,除全方位展示校园文化外,更可为校内师生、校友、家长、公众等用户提供个性化服务,助力学校快速推广建设成果。

  • 资讯聚合:一次发布,渠道共享

实现PC端与移动端网站群资讯聚合,信息一次发布,可同步至WEB网站群、移动门户和微信公众平台,无论何时何地,让资讯触手可及。

  • 沟通便捷:通信聚合,高效多样

在实现组织机构共享的基础上,提供短信、Email、IM、微信等通信方式,实现多渠道消息推送和协作沟通。


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