聚焦“浙”里 “事”捷功倍｜和而不同的浙江高校钉钉门户巡礼

以“浙政钉”为先的移动门户正式开启了浙江省政务协同的新模式，而随着浙江省教育厅发文将钉钉作为“最多跑一趟”改革，提升浙江教育领域 “互联网+政务服务”的重要平台后，高等院校也开启了“掌上办事”的新征程......

那么问题来了，“浙”里的移动门户到底有何不同呢？

浙江高校移动门户建设态势

可谓是各有所长，各有千秋

而以浙江大学为首打造的专属钉门户

率先给出了与众不同的解法

应用市场单独下载、工作台界面个性设计

作为顶尖美院的中国美术学院

其颜值与韵味并存的“国美钉”工作台

尽显“国美范儿”

切入数字化改革，立足师生服务

“国美钉”门户为国美师生

提供了随处可办、能学的环境

也有这样的建设模式

侧重于杭科师生的办事需求

通过资源整合，将多平台打通

借助钉门户的效力

将众多师生服务融合贯通

带给师生美好的“办事”体验

不同城市、不同要求、不同场景

各学校校园码在钉门户上的

服务性质也在随变而变

“请出示行程码、健康码、核酸检测报告……”

这几年常常会听到这样的声音

在浙江工业大学“工大钉”头部功能区

就将校园通行码放在了首要位置

随着支付宝健康码、行程码、

核酸检测、疫苗接种、

钉钉健康打卡、校园闸道等数据被打通

工大在实现了“五码一屏”的同时

也确保了学校防疫工作的有效进行

而杭州科技职业技术学院的校园码

则是与物联网机具进行互联互通

实现了校门闸机、餐饮消费的一码多用

新一代移动钉门户服务于

众多高校的广大师生

在日常的管理过程中

学生、辅导员、教职工、校领导

不同身份所参与的活动有很大不同

门户按照不同用户角色

来分析业务、剖析流程

最终在用户登录门户后

展现了不同的界面

而面对师生使用时的个性化需求

很多学校在建设之初

就考虑到了个性化功能

比如师生可根据个人对业务的需求

通过应用的收藏

在首页个性化制定一套

适用自己的办公、办事习惯的应用库

再如根据自身阅读习惯

对相关栏目进行兴趣订阅

最后直观展现在个人资讯页面

聚焦“浙”里，苏迪科技从钉门户的展示层总结了校、服务、人的多个不同之处，究其本质，其实是基于融合门户集成框架的业务在线开发与钉钉混合云平台的结合，既满足统一开发规范、统一技术框架、统一运维管理、统一用户体验的服务提升诉求，又与多厂家进行共建共享。最终结合校方具体业务或展示场景，以天为单位构建出所需的门户。